一、場域學習成果

二、社群參與教育推廣

(一)防災演練

    本演練基於防災整合觀點,將保存的對象由單點的古蹟、歷史建築,擴及市街、聚落等群體的歷史街區,,配合教育部推動大學社會責任實踐計畫(University Social Responsibility, USR),以「在地連結」與「人才培育」為核心,鼓勵大學落實社會責任,強化大學與區域城鄉發展之在地連結合作,藉由教師帶領學生以跨科系、跨領域、跨團隊、跨校串聯的力量,或結合地方政府及產業資源,共同促進在地產業聚落、社區文化創新發展,進而培養新世代人才對真實問題的理解、回應與採取實踐行動能力,藉以增進在地認同,進而激發在地就業或在地創業的意念,活絡地方成長動能,促成區域創新。

    規劃以新北市深坑區歷史建築深坑國小禮堂和深坑老街之歷史街區為對象,規劃「廣域型複合災害風險演習」,結合文化部文化資產局、新北市政府文化局、新北市深坑國民小學、深坑區深坑里里長與商家、深坑區公所、新北市政府消防局和新北市政府警察局等,共同規劃消防演練及觀念宣導;為國內第一個藉內政部推動深耕計畫之韌性社區,將文化資產納入計畫,舉辦校園防災演練並結合深坑老街進行廣域型災害風險演練。

    藉由112年8月18日於深坑市民活動中心辦理文化資產管理維護災害風險工作坊課程之延續,於112年9月12日以深坑國小禮堂和深坑老街之舊深坑分駐所及深坑老街街尾土地公廟辦理消防演練,除學校和鄰里合作之外,更邀請新北市古蹟所有權人、使用人或管理人一同參與,透過工作坊及消防演練,進行防救災風險管理訓練、觀念宣導及消防設備操作,加強災害之防救應變能力,在外部救災資源未能及時介入情況下,利用滅火器進行初期滅火因應對策,熟練災害發生時應變該有作為,降低災害發生與損失,達到古蹟防救災落實與推展之成效。

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「新北市全國古蹟防災月- 防災工作坊暨消防演練」
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(二) 推廣課程


課程名稱: 電影動畫聲音的秘密~認識聲音製作過程

授課教師: 王偉丞

教學節數: 1節

實施年級:深坑國中、深坑國小

上課方式:

    1.透過Youtube影片範例講解

    2.內容包含遊戲、動畫、電影等音效與擬音製作

    3.音樂製作軟體介紹與使用

課程目標:

    1.藉由生動有趣的畫面讓學生對聲音產生興趣

    2.推廣學生對聲音聆聽的探索到製作層面的學習

    3.介紹免費音樂軟體並推廣學習

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深坑國中音樂課程講解與推廣
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深坑國小課後合影

(三)講座


1.新北市113年度世界遺產教育講座

時間:2024年6月15日(六)8:30-12:00

    「世界遺產」只登錄於聯合國教科文組織名單,具有傑出普世價值的遺跡、建築物群、紀念物以及自然環境等,是世界最高等級的文化資產保存,也是全人類文化成就的呈現。新北市擁有3處世界遺產潛力點:淡水紅毛城及其週遭歷史建築群、水金九礦業遺址、樂生療養院;深坑USR「共創深坑文化永續韌性社區與多元加值計畫」於2024年入選ICOMOS守護遺產計畫(Preserving Legacies Project),亦是國際對深坑價值的重要認可。

    為推廣新北市世界遺產淺力點,新北市政府數度舉辦世界遺產教育作坊,結合國際專家與遺產淺力點,進行觀念研習與實質討論,深化大眾,對世界遺產的保存意識。

    因此,本次講座特別選定於深坑舉辦,邀請澳洲遺產協會(AusHeritage)專家,分享最新的國保存觀念,透過世界遺產國際趨勢探討新北市世遺潛力點,參與人數甚多並獲得良好回應。

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新北市世界遺產教育講座:跨域協作-新北市世遺潛力點與國際保存趨勢
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推廣世界遺產的國際知識與實作經驗 新北市世界遺產教育講座

2.大學社會責任專題講座

主題一:深坑自然生態與人文歷史-簡振隆主任

時間:2024年4月24日(三)8:30-10:30

    本次講座於4/24邀請深坑人文工作室簡振隆主任,蒞臨本校建築系「都市更新」課程授課,解說深坑自然生態與人文歷史等相關知識,藉由傳授當地歷史文化脈絡與產業發展知識,以改善和提升地區環境品質、文化傳承和生態保護等目標,提出對深坑老街與景美溪未來整體場域發展可行性的策略與規劃。

主題二:深坑故事與街屋建築-黃建強里長

時間:2024年4月24日(三)10:30-12:00

    本次講座於4/24邀請深坑里黃建強里長,蒞臨本校建築系「都市更新」課程授課,解說深坑故事與街屋建築,了解歷史街區的都市更新相關議題,同時幫助本校建築系學子探討深坑都市更新初步可行性分析與建議報告。

主題三:深坑的歷史文化與產業發展-陳維霖老師

時間:2024年5月10日(五)10:00-12:00

    本次講座於5/10邀請陳維霖老師,蒞臨本校視傳系「創意行銷」課程授課,以深坑歷史文化與產業發展的傳統知識,透過整合行銷策略擬定深坑在地文化特色。藉由創意視覺傳達設計,具體運用聲、光、影等元素,進而在各媒體平台推廣深坑特色商家。


(四)成果展


「共創深坑文化永續韌性社區與多元加值計畫」實踐成果展覽

時間:時間:2023年12月27(三)至12月31日(日)

    本計畫於112年12月27日(星期三)至12月31日(星期日)在深坑第一活動中心六樓大禮堂舉辦實踐成果展覽。此次展覽以「深坑文化永續的整體規劃」為核心目標,旨在展示計畫過程中的具體成果,並與深坑地區的夥伴和居民進行深入的交流與互動。

    展覽內容涵蓋了各課程在文化保存、空間治理、數位應用等方面的實踐成果,展示了學生如何結合創意和技術,推動深坑地區的永續發展。透過展覽,參觀者可以看到具體的項目成果,如文化資產修復案例、閒置空間的再利用方案,以及防災韌性強化的實地應用。

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112年度「共創深坑文化永續韌性社區與多元加值計畫」實踐成果展覽
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舊深坑分駐所導覽與解說 與在地夥伴共同完成期末成果展

三、「渡船頭」綠色開放空間再現

(一)渡船頭廣場—歷史概述

    深坑多山,既往陸路運輸較不如水路便利,貨物由可容20餘艘舢舨的渡船頭登岸運至深坑街,中正橋畔的渡船頭是僅存連結深坑各項歷史發展與產業文化歷史的重要場域。物換星移,目前渡船頭廣場為公有空地,昔日渡口與沿河拉縴路徑意象難辨,與老街的空間鏈結快速淡化。

(二) 「渡船頭」綠色開放空間再現

    「渡船頭」綠色開放空間再現,為本計畫的主要目標之一。藉由導入國際觀念結合在地文化特質的韌性社區,是深坑文化永續發展的重要機會。以文化永續觀念推動歷史空間再造,並規劃歷史感的綠色開放空間基礎設施。     導入智慧化綠色管理系統,提升產業價值,培育具文化韌性、永續發展的歷史街區,與基礎設施規劃的專業人才。期望促使渡船頭綠色開放空間再現與活化,連結歷史與生態環境

(三)課程規劃:建築設計(三) -藍志玟

1.課程目的

    112上、113上規劃「建築設計」課程旨在透過建築設計的教學,結合聯合國可持續發展目標(SDGs),培養學生對於深坑文化永續韌性社區的共創概念與實踐能力,以及面臨的挑戰和需求,並強調多元價值觀的尊重與包容,過程中學生將學習如何融入SDGs的要求,包括可持續城市和社區發展、氣候行動等。期望能夠創造出具有社會影響力的設計作品,推動社區的發展與改善,同時貢獻於實現SDGs的目標。     因此,課程主題將以渡船頭綠色開放空間再現為主題,藉SDGs為指引,透過學生運用創意與技術,提出具有可行性和可持續性的設計解決方案。

2.基地範圍

    本計畫區域,係以景美溪右岸之渡船頭遺址,東以平埔橋及平埔街,西以中正橋(深坑橋)及沿線,北以景美溪左岸,南以文山路二段為範圍之區域,詳如下圖。
深坑老街、渡船頭與周邊環境資源
深坑老街、渡船頭與周邊環境資源

3.在地需求與問題意識

    本案現況為汽車停車場使用與未開發林地,將開發此地為公園用地,與周圍居民及遊客使用,有鑒於深坑具許多親子活動以及周圍民眾休憩,里長有鑑於民眾使用踴躍,因此特別與市長爭取預算擬並於現有本基地上加蓋腳踏車棚與廁所,減少腳踏車亂停衍生的管理問題,並設計友善的公共廁所,使公園服務機能更為完整。
課程現況踏查與基地分析 學生建築設計作品-建2B王宗賢
課程現況踏查與基地分析 學生建築設計作品-建2B王宗賢