中國科技大學深坑文化永續空間治理平臺-

虛擬實境應用

虛擬實境應用楊東華老師

課程屬性	修課年級	修課人數	課群/課程	課程與教學特色
■院系必修	三年級	20人	■課群課程數媒系系專業必修	●規劃目的：透過擴增實境技術為基礎，融入深坑的美術元素結合擴增實境技術和遊戲化元素，將深坑的美景、歷史和文化融入其中，讓遊戲者能夠認識和欣賞深坑的魅力，同時也推動了擴增實境技術在文化傳播中的應用。 ●課程與教學特色：配合虛擬實境應用課程融入深坑在地人文歷史，引導學生已在地人文創作。 ●預期社會影響：製作在地故事的混合實境數位內容，可做為觀光行銷宣傳或數位文化永續保存。

課程成果

1. 黃芊瑜、許凱棻、陳奕羽同學—擴增實境虛擬作品

(1)摘要
;這個計畫以擴增實境技術為基礎，旨在讓玩家透過遊戲更深入地了解深坑的多樣魅力，而非僅僅停留在美食上，透過第一人稱視角，玩家將扮演探險者或古文收藏家的角色，身臨其境地探索深坑的奧秘與寶藏。

在遊戲中，玩家將置身於深坑的老街中，需要尋找失落的寶藏，利用擴增實境技術，玩家可以在老街的各個角落發現線索和提示，並與虛擬角色互動，解開老街中的神秘，這樣的設計不僅讓玩家沉浸在深坑的美景中，還能夠通過遊戲的互動性更深入地了解深坑的歷史和文化，總的來說，這個計畫結合了擴增實境技術和遊戲化元素，將深坑的美景、歷史和文化融入其中，為玩家提供了一個全新的探索深坑的方式，透過這個計畫，我們可以期待更多人能夠認識和欣賞深坑的魅力，同時也推動了擴增實境技術在文化傳播中的應用。

(2)研究動機與研究問題
深坑是一個以其美食聞名的地方，但背後的歷史與風景也是值得探索的寶藏，我們想透過擴增實境向世界展示深坑的多元魅力，讓更多人認識這個地方的豐富內涵。

大家耳熟能詳的深坑卻只知深坑的美食¬臭豆腐，臭豆腐不僅是一種美食，更是深坑獨有的文化象徵，它代表了深坑豐富的飲食文化和獨特的地方特色，然而深坑並不僅僅是臭豆腐，它還有著壯麗的自然景觀和悠久的歷史。深坑地處台灣北部山區，擁有豐富的自然資源和美麗的景色，從蒼翠的山林到清澈的溪流，每一處都散發著獨特的魅力，此外，深坑還擁有豐富的歷史遺跡，如古老的街道、傳統的建築等，這些都是深坑文化的重要組成部分。

透過擴增實境遊戲，你們可以將這些美景和歷史景觀呈現給更多人。玩家可以通過遊戲在虛擬世界中探索深坑的各個角落，欣賞美麗的風景，了解深坑的歷史和文化。同時，遊戲還可以融入深坑的美術元素，例如以畫作或雕塑的形式呈現深坑的特色建築和景觀，這樣可以更生動地展示深坑的魅力。

透過這個研究，不僅可以推廣深坑的美食文化，還可以讓更多人了解深坑的多元魅力，促進地方發展和文化交流。



黃芊瑜、許凱棻、陳奕羽同學—擴增實境虛擬圖示