建築計畫

吳玫芳 老師


建築計畫

建築計畫 吳玫芳老師

課程屬性 修課年級 修課人數 課群/課程 課程與教學特色
■院系必修 二年級 60人 ■課群課程
建築系 系專業必修		 ●規劃目的：
     建築計畫首重設計分析、設計思考與設計決策這三者的完整度與深度，接續是執行設計構想的可行之道，諸如結構計畫、機電計畫、財務計畫、永續計畫……等。基地範圍為深坑地區，可加強同學對於人文環境議題分析。
●課程與教學特色：
     課程內容包含課堂講課及實地勘察，結合實地勘察及分析，使同學進行建築設計時，更能貼近使用者需求。
●預期社會影響：
     培養學生對事物之分析能力及解決問題之能力。

    本課程透過學生實地勘察與文獻回顧的方式，了解深坑文化人文特色與人文議題分析，執行過程中以小組討論探討並研擬深坑地區(含老街)建築議題，並請各組同學研擬深坑地區(含老街)等相關議題，進而製作深坑地區建築計畫分析報告。


課程成果

1. 《新北市深坑市民活動中心-建築計畫書》—
建築2A陳羿蓁、陳映蓁、李佳芳同學

(1) 研究動機
從第一次到深坑區參加深坑老街的活動時，環繞四周發現除了在地人民的熱情，面對時代變遷，對於如何交流人文與歷史，並聯想到擁有過去經驗的人物，衍生出老人對當地生活方式，帶來歷史文化的影響。因此針對老人在活動與社會的接觸上， 發現老 年期重要的社會關係除了親密家人外，活動中心也是提供老人心靈支持的重要來源， 並直接影響老人對生活的滿意度。藉由這次建築計畫課程，決定改造一下當地活動中心，來表達歷史情懷的象徵。

(2) 研究目的
A. 改善建築外觀、提高功能性
B. 了解在老人上所使用的空間以及如何應用於本次設計
C. 在外觀上可探討顏色和空間以及外表上的搭配組合
D. 了解到活動在室內的範圍用途及重要性

(3) 研究方法
A. 現場勘察:在現場實地觀察，找出呈現的問題。
B. 上網查詢:透過網路或書籍查詢的方式，了解如何改造，和材料上環境的需求。
C. 研究分析:進行小組討論，探討出應有的需求與條件。
建築計畫 建築計畫2
《新北市深坑市民活動中心-建築計畫書》